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lunes, 4 de mayo de 2020

SIGNOS DE PUNTUACIÓN (II)

Los puntos suspensivos (...) se utilizan:
  • Para indicar que una enumeración no está completa. En este caso se  pueden sustituir por etc. : Darío practica baloncesto, fútbol, tenis... 
  • Para expresar sorpresa, misterio o suspense: Entré en la habitación y... ¡los abuelos habían vuelto!
Las comillas (“ ”) se utilizan:
  • Para reproducir las palabras de otra persona: Mis padres me dijeron: “Pasaremos el fin de semana en un pueblo de la sierra”.
  • Para indicar que una palabra es extranjera o que se está empleando con tono irónico: Desde la “suite” del hotel se ve el mar; En esta dudad siempre llueve, el tiempo es muy “agradable”.
Los paréntesis (  ) se utilizan:
  • Para introducir aclaraciones: Sonia no puede beber leche (es alérgica). Recuerda que las acotaciones son las aclaraciones de un texto teatral, y van entre paréntesis: (Entran los personajes haciendo ruido).
  • Para introducir datos concretos: Lope de Vega (1562-1635) escribió poe­sía, novelas y teatro.

El guión (-) es un signo ortográfico que se emplea para:
  • Dividir una palabra al final del renglón. Nunca se deben se­parar las letras de una misma sílaba, ni dejar aislada una le­tra al principio o al final del renglón.
  • Separar algunas palabras compuestas. Ejemplos: cívico-mili­tar, teórico-práctico.
La raya (—) es un signo ortográfico más largo que el guión, que se utiliza:
  • Para señalar las intervenciones de los personajes de un diá­logo.
  • Antes y después de una aclaración que se introduce en una oración. En este caso también se pueden utilizar comas. Por ejemplo: El capitán de los piratas —que tenía un ojo tapado— gritaba en la cubierta del barco.